- 梁启超新闻思想与中共新闻政策
梁启超是资产阶级新闻思想的奠基人和集大成者,在他主持与编辑过的报刊中,他提出了许多有价值的新闻思想和观点.这些思想与观点与中共新闻理论或新闻政策有着深刻的关系与渊源,包括:梁启超的去塞求通思想与中共早期的启
- “以人为本”教育理念在高中思想
新一轮的高中课程改革正在如火如荼地进行，高中思想政治课是对中学生系统进行马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。高中思想政治课教学中运用“以人为本”教育理念，对改变思想政治课教学现状，实现
- 初中思想品德教学中巧激学生情感
心理学表明:情感是对认知对象的态度的体验,它取决于认知对象满足学生这个主体需要的程度,它总是在一定情境下产生的.作为思品课的教师,当你在课堂上感受到学生的情感体验被激活的时候,那时你就会有一种幸福感和成就感
- 新课标下的初中思想品德学科评价
随着新课程改革的不断深入,思想品德课的评价方式越来越受到大家的关注.在传统教育特别是应试教育的制约下,过分地强调课程的知识本位和学科本位,使思想品德学科的实效性受到很大的制约.有知识,没能力;高分数,低素质;以
- 应对中考思想品德开卷考试的几点
近几年来,思想品德学科实行开卷考试,我对此不断探索、总结,逐渐摸索出了一整套行之有效的应对之策,现总结如下:一、教师要切实更新教学观念,关注热点问题,不断完善自身的知识结构思想品德实行开卷考试已有几年的时间了
- 浅谈中考思想品德复习备考策略
中考思想品德复习阶段,是查漏补缺的阶段,知识成网的阶段,能力强化的阶段,总结反思的阶段,综合提升的阶段,这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败.如何进行有效复习,提高复习质量,现就此谈谈个人的看法.
- 教活初中思想政治课的方法探析
初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程.如何让初中思想政治课的教学精彩纷呈,改变以往沉闷乏味的课堂氛围,将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的有效平台,是初
- 努力提高初中思想政治课的教学质
中学思想政治课是中学德育的重要渠道.政治课教学从性质上看,既是德育课,又是智育课,两者是有机的统一体.但就本质而言,它侧重于德育.从目的、任务看则使学生初步掌握马克思主义立场观点和方法.并提高其政治觉悟和认识
- 自由之路——萨特美学思想初探
该文旨在讨论萨特从前期感性学化的现象学到后期政治审美化的探索过程,尤其侧重于对其后期政治审美化历程的探讨.国内萨特的研究工作主要集中在对其前期代表作《存在与虚无》的分析及萨特艺术理论的美学探讨,萨特哲学、
- 初中思想品德课学生实践活动实施
初中思想品德课学生实践活动是教师依据新课程标准的要求,根据品德课教学的需要和学生的学情,组织指导以学生为活动和发展主体的德育实践活动.下面,主要结合广东版课标实验教材七年级上册中的学生实践活动,分别谈谈这些
