会员登录 | 免费注册
回到首页 | 繁體中文  | 使用帮助 | 联系我们
全部论文分类
教育
语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 德育 思想品德 科学 班主任 师德 心理健康教育 幼儿教育 职业教育 
医学
药学 护理学 中医 临床医学 儿科护理 外科医学 特种医学 急救医学 基础医学 内科学 妇产科 
法律
刑法 税法 宪法 经济法 国际法 行政法 公司法 劳动法 婚姻法 房地产法 诉讼法 票据法 知识产权法 物权法 合同法 民商法 保险法 商法 
经济
区域经济 计量经济 政治经济 政府经济 教育经济 西方经济 产业经济 宏观经济 生活经济 会计 金融 保险 国际贸易 证券投资 
管理
行政管理 工商管理 财务管理 项目管理 安全管理 质量管理 经济管理 信息管理 城市管理 公共管理 后勤管理 学校管理 生产管理 绩效管理 物流管理 物业管理 工程管理 成本管理 酒店管理 仓储管理 
理学
物理 生物 化学 天文学 地质学 地理学 大气科学 海洋科学 地球物理学 
工学
农业工程 水利工程 林业工程 机械工程 光学工程 电气工程 土木工程 冶金工程 仪器科学 材料科学 电子科学 通信工程 控制科学 计算机 建筑 测绘科学 化学工程 地质工程 矿业工程 石油与天然气 消防工程 
农学
林业 畜牧 园艺学 植物学 兽医学 水产 农业资源利用 
文艺
新闻传播 艺术 文学 美术 音乐 档案 图书馆 文化 体育 汉语言文学 
毕业
美学 本科毕业 MBA 食品安全 煤矿安全 硕士毕业 研究生 博士 
客服电话:18265500222 在线时间:09:00~22:30(节假日不休息) 客服邮箱:lunwen1718@163.com 在线投稿:非工作时间点此在线提交您的稿件
当前位置:1718期刊网 >> 论文大全 >> 教育 >> 政治
高中政治课的高效课堂/学术论文发表
在当前规范办学的大环境下,如何减时增效地提高课堂效率呢?本文提出,应该联系学生实际,运用榜样的教育,关注社会生活,辩证地看待事物,充分发挥学生的主体地位,精心设计课堂教学,只有这样才能最大限度地调动学生的学习积极性,使课堂充满活力,互动师生,达到预期的教学效果.
 
所在期刊:《考试周刊》
相关论文
  • 基于教材有效整合的课堂观察初探
  • 新课程改革已经如火如荼地开展,作为一名英语教师,接触新理念的牛津英语新教材也有一段时间了,折服于这套教材自身编排的独特和新颖的同时,在教学中我也尝到了创造性使用教材的甜头.

  • 农村环境多主体仿真系统建构——
  • 针对我国农村环境研究现状和农户模型在农村环境分析中的问题,借助基于复杂适应系统理论的多主体建模技术,使用Swarm工具开发了适用于我国农村经济-环境评估的SFRE系统,能有效集成计量经济学、统计学和污染物排放模型,

  • 高中政治课堂教学情境的创设易少
  • 本文结合教学案例按劳分配为主体,多种分配方式并存一课,谈了时教学情境的创设的认识与感悟.论文分为两部分:一是情境再现;二是教学感悟:创设少而精的教学情境,培养学生探究知识的深度和广度,提升教师对动态生成资源的

  • 如何让高中地理课堂焕发新的活力
  • 新课程标准指出:学习是一种个性化行动,学牛应在教师的指导下主动地、富有个性地学习.长期以来,我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆、模仿,制约了学生的嘴

  • 教活初中思想政治课的方法探析
  • 初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程.如何让初中思想政治课的教学精彩纷呈,改变以往沉闷乏味的课堂氛围,将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的有效平台,是初

  • 谈教改背景下初中历史课堂教学有
  • 有效性是初中历史课堂教学的生命.本文试从正确认识教材,合理使用教材;注重学法探究,激发学习兴趣;巧用多媒体,提高课堂效率;尊重主体地位发挥主体作用:加强自身学习、提高专业素养等几个方面,作一阐述.

  • 无线局域网IEEE802.11的一种高效
  • 深入分析了无线局域网IEEE802.11系列标准的现有调度方案,提出了一种基于IEEE802.11e标准中HCF接入模式的高效调度方案SA-Multipoll.设计了调度帧结构和调度时序,推导了满足时延和带宽要求的准入协商和调度效率公式.通

  • 努力提高初中思想政治课的教学质
  • 中学思想政治课是中学德育的重要渠道.政治课教学从性质上看,既是德育课,又是智育课,两者是有机的统一体.但就本质而言,它侧重于德育.从目的、任务看则使学生初步掌握马克思主义立场观点和方法.并提高其政治觉悟和认识

  • 关于初中生物课堂有效性提问的探
  • 新课程倡导的课堂教学,是师生之间互动的、活跃的教学,而成功的课堂有效性提问,则是师生之间进行良好互动、沟通的形式.本文就初中生物课堂有效性提问这个问题进行简单的探讨.

  • 《五官科护理学》课堂教学应用案
  • 目的探讨在五官科护理学课堂教学中应用案例教学法的效果.方法采用整群抽样,将两个年级的护理本科生分别作为实验组和对照组,实验组实施案例教学,对照组实施传统教学.授课后,采用调查问卷和统一命题测验两种方法来检测


联系电话:14768515776
客服QQ:937139875

公司网站:www.lw1718.com  www.1718qikan.com

  • 上一条: 没有了
  • 下一条: 高中政治课堂教学情境/学术论文发表
  • 相关论文
    如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养如何推进中职学校主题班会的创新开展
    微课在高职院校计算机教学中的应用如何推进中职学校主题班会的创新开展
    重视学生素质培养 提升能力本位——中职会计教学改革路径探…重视实训一体化应用,推进中职会计教学改革
    中职会计专业教学既有问题及改革措施探讨探索小学与初中英语教学衔接的创新思路及实践
    初中物理教学如何培养学生的问题意识生本理念在小学语文写作教学中的应用
    返回首页 | 期刊查询 | 论文大全 | 关于我们 | 联系我们 | 在线留言
    手 机:18265500222  18265500222 0635-6399399  QQ:63997957、120998065 copyright版权所有   山东希乐网络科技有限公司  鲁ICP备18054941号-1
            
    收缩

    在线客服

    • 客服1 点击这里给我发消息
    • 客服2 点击这里给我发消息
    • 投稿电话:18265500222