- 浅谈班主任如何做好留守儿童的教
本文就班主任如何做好留守儿童的教育进行了探讨.
- 论新时期中学班主任素质的培养
作者以马列主义的相关理论作指导,结合自己多年的工作实践,运用思想政治教育学的理论和方法,对中学班主任的工作定位,应具备的基本素质及其培养作了一些探讨,全文共四个部分:第一部分:提高中学班主任素质的重要意义.第
- 构建班主任专业化发展的平台
班主任是班集体的组织者、管理者,是学生精神成长的引路人,是影响学生发展的重要他人.班主任工作的重要性使得班主任专业化成为一种发展趋势.顺应这种变化,学校管理者应树立班主任专业化发展观,应从激励机制、培训制度
- 自由之路——萨特美学思想初探
该文旨在讨论萨特从前期感性学化的现象学到后期政治审美化的探索过程,尤其侧重于对其后期政治审美化历程的探讨.国内萨特的研究工作主要集中在对其前期代表作《存在与虚无》的分析及萨特艺术理论的美学探讨,萨特哲学、
- 职业学校班主任如何正确看待和理
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,在全面推行素质教育的今天,职业教育作为一种重要的教育形式,客观上要求班主任理论联系实际,正确看待学生,理性评价学生,务实高效地开展班主任工作,以培
- 班主任批评应注意的问题
在班级管理中,班主任对学生的教育应以表扬为主,这是毫无疑问的,但这绝不意味着不能对犯错误的学生进行批评.事实上,批评与表扬一样,都是班主任对学生进行思想品德教育常用的一种手段,它与表扬结伴而行,相融而生.
- 十字路口的红绿灯——浅谈我当初
在日常的学校生活中,班主任作为全面负责一个班学生的思想、学习、健康生活等工作的教师,可以说是一个集体的纽织者、领导者与教育者.尤其是初中阶段的班主任,其所面对的学生刚迈出人生的起跑线,这些学生更需要班主任在
- 高职院班主任参与学生职业生涯规
随着社会就业需求的市场化转变和大学生就业方式的转变,高职院校对学生职业生涯规划的指导显得尤为重要.目前许多高职院校的职业生涯规划教育主要是由就业指导中心和辅导员来做这项工作,事实上从事专业课教学的班主任老
- 试论班主任班级管理工作艺术——
班主任在班级日常管理中,要动之以情,晓之以理,让语言负载丰富情感;要认真对待班干部的培养和队伍的组建;学会正确关爱,营造温馨班级;更要因势利导,激发自信,让微笑温暖孩子心田.
- 在表达自由和名誉权保护之间--对
电台、电视台的热线直播节目如果内容失实,并对当事人的名誉有所损害,电台、电视台是否构成名誉侵权?在舆论监督与保护公民的名誉权之间,孰重孰轻?发生在河南省安阳市的一起特殊的诉讼,向我们提出了这一意义深远的学术
