- 浅议如何优化初中思想政治课的教
本人从事初中思想政治课教学多年,积累了一些教学经验,也遇到了一些挑战,特别是在现阶段新一轮新课程理念下,如何更有效地组织课堂教学,如何更好地实现思想政治课的教育教学目标,成为摆在初中思想政治教师面前的一个突
- 初中思想品德有效课堂教学方法探
随着新课改的推进,思想品德课程改革取得了一定的突破和创新,但由于根深蒂固的应试教育理念等诸多因素的影响,旧的问题没有解决,新问题层出不穷,如何探讨新的教学方法,提高初中课堂教学的有效性是每个教育工作者关注的
- 空气动力学粗糙度的物理与实践意
空气动力学粗糙度是风沙边界层的一个重要参数.文章回顾了空气动力学粗糙度概念的由来;用流体力学的量纲分析法和数学方法,从两个不同的角度推导了空气动力学粗糙度;阐述了空气动力学粗糙度的物理与实践意义;简明介绍了
- 浅谈初中英语评价方式的转变
新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价.它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的
- 浅谈初中生物的探究性学习
探究性学习是一种积极的学习过程.它是指学生在教师的指导下,对生物及其相关事物进行观察、描述、提出问题、从各种信息渠道查找信息,提出假设、验证假设、思维判断、做出解释,并能与他人合作和交流的学习活动.它最大的
- 加强高中物理实验室建设提高实验
提高实验教学水平是新时期培养创新型人才的重要基础.如何在新课改形势下提高实验教学水平,把实验室建设成课堂教学的有力补充和兴趣之源.是当前实验室建设的首要任务.笔者通过多年的实践,认为应从实验室建设和实验教师
- 谈探究式教学在初中地理课程中的
探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,它更强调的是参与和过程、平等与合作、鼓励与创新,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径.文章以初中地理为依托,从课堂教学、问题情境设置以及思维培养这三个层面
- 引导学生探究高中物理电学实验误
通过对伏安法测电阻、伏安法测电源电动势和内阻、丰偏法测电表的内阻三个主要电学实验的误差探究,评细阐述了问题知识链接探究总结应用的教学方法的应用及作者对高中物理新课程理念的理解和实践.
- 新课程下初中学生思想品德课堂教
新课程下如何在初中课堂教学中对学生情绪有效调控?教师要善于根据学生在课堂教学中每个阶段的情绪变化特点,设计出科学的教学方案,以充分调控学生在课堂上的情绪,从而更好地发挥课堂教学的效果.
- 应用加工硬化率研究TA15钛合金β
基于位错理论探讨了材料大应变条件下的加工硬化率曲线及动态再结晶的拐点判据,利用在变形温度1050～1100℃、应变速率0.001～1s-1条件下等温恒应变速率压缩试验获得的应力-应变数据,采用加工硬化率处理方法,研究了TA15钛
