- 高中物理学法的几点建议
高中物理怎样学?这是高中学生经常提出的问题,同学们常常想找到一种巧妙的学习方法使自己轻而易举或稍加努力就能掌握应学的知识.对学习物理,始终不断地求索,但似乎终无所获.任何一个学科都有其内在规律,按照其规律及特
- 初中英语体验式教学运行方法的探
随着全球化经济的发展,英语作为一种国际性的语言其地位日益突出.为了培养出符合跨世纪的英语人才,在新课标中明确指出:让学生在教师的知道下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.但是怎
- 高中物理电磁感应常规题型的解析
电磁感应内容既是高中物理的重要知识内容,也是近几年高考物理命题的热点内容.本文从近几年的高考试题出发,对高中电磁感应的常规题型进行归类解析,使我们能够清晰地看到命题的特点,从中找出解答的思路和方法,以指导我
- 工科大学物理教材体系现代化的研
结合课题组近年来的教材改革实践,介绍了工科大学物理教学内容及教材体系改革的指导思想、特色及初步的实践效果.
- 改进高中物理课堂教学方法的思考
从物理学科的实验特性、学生能力以及心理等因素对物理教学的影响进行探究,结果发现:把一些必要的演示实验改为学生实验,有利于学生较快地掌握所学的物理知识;注重不同阶段学生的心理、能力的特征,有针对性地实施相应的
- 农村初中数学有效教学的探讨
有效教学是师生遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标等方面获得整合、协调、可持续的进步和发展,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的
- 初中政治教学中应加强学生自主学
初中思想政治教材的特点为课堂自主学习创造了条件,教师应该充分利用这些条件改进教学方法,培养学生自主学习的习惯和能力.
- 例谈初中物理实验探究方法
1控制变量法控制变量法就是把一个多因素影响某一物理量的问题,通过控制某几个因素不变,只让其中一个因素改变,从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法.
- 大学物理综合设计性实验中的创新
介绍了新时期创新素质的内涵和探究式教学的特征及其模式。阐述了牛顿环实验中探究教学的实践及其效果和认识。
- 批注法在初中物理中的应用研究
批注法在初中各学科中的应用研究是我校的一个研究课题.长期以来我们对批注法的应用进行了深入的分析和研究.批注法在内涵上有点评;注解两种解释.它本来是一种语文阅读方法,但是经过研究我们发现,批注法在初中物理学习
